Les comparto el insumo propuesto por el ministerio el día de ayer en el GAM con los distintos «actores sociales» y el Acta correspondiente elaborada por la Federación de Estudiantes.
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Encuesta: extranjeros critican burocracia, escolarización y alto costo de Ues. chilenas
Fuente: La Tercera
Casi el 60% considera más alto el costo de la vida que en su país. Lo más caro: el transporte.
Cercanía con los profesores, baja participación de los estudiantes chilenos en clases y una alta exigencia académica. Así perciben el sistema universitario chileno los estudiantes extranjeros de intercambio en el país, según una encuesta realizada por La Tercera y el Centro de Estudios de Opinión Ciudadana (Ceoc) de la U. de Talca.
Discurso Presidencial 21 de Mayo 2013
Informe para el Comite Ejecutivo CRUCH sobre Estado Situación Ayudas Estudiantiles
Informe realizado por la Red de Dirección de Asuntos Estudiantiles de las Universidades del Consejo de Rectores (Red DAEs CRUCH)
- Coordinación Zona Norte: Universidad Católica del Norte
- Coordinación Zona Santiago: Universidad de Chile
- Coordinación Zona Valparaíso: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
- Coordinación Zona Sur: Universidad Católica del Maule
Denuncian problemas en becas Conicyt para Estudiantes Extranjeros
La Dirección de Postgrado de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile, a través de su Directora Diana Comte, denuncia problemas que están enfrentando los estudiantes de Postgrado extranjeros que llegan a Chile becados por Conicyt. Existe preocupación porque los becados no pueden salir de Chile por más de 30 días al año y además porque se les exigen boletas de garantía a las que no tienen acceso. Sigue leyendo
Informe Pearson sobre la PSU Chile
El ministro de Educación, Harald Beyer, junto a autoridades académicas del Consejo de Rectores (Cruch), recibió el informe final de la evaluación internacional que se realizó a la Prueba de Selección Universitaria (PSU).
Desde problemas en la elaboración de preguntas y asignación de puntajes, hasta cuestionamientos a su validez planteó el estudio realizado por la consultora estadounidense Pearson a la PSU.
El estudio, de 700 páginas, fue encargado en 2011 por el Ministerio de Educación y el Consejo de Rectores (CRUCh) con el objeto de introducir mejoras a la prueba de admisión que utilizan las 25 universidades del CRUCh y ocho privadas. Sigue leyendo
Síntesis Congreso MESUP 10 y 11 de Enero 2012
Comparto los acuerdos que se obtuvieron en el Congreso MESUP, realizado en la Universidad Católica Silva Henriquez, redactada por los Encargados del Acta del Congreso.
El movimiento de educación superior privada (MESUP), es un espacio donde convergen todo tipo de orgánicas estudiantiles, basadas en la discucion y construcción de las necesidades particulares que este sector tiene. Sigue leyendo
Montos 2012 Aportes Basales Universidades
El Ministerio de Educación determinó la clasificación de las universidades para entregar aportes basales, monto total que asciende a un fondo de 11.800 millones de pesos.
Dicho ordenamiento, implica que las universidades se segmentarán en tres grupos:
- Planteles altamente productivos en investigación o doctorados
- Instituciones con investigación focalizada en áreas del conocimiento y producción de capital humano
- Establecimientos con énfasis docente y gran contribución social.
INGENIAR: Revista del 5° Congreso Latinoamericano de Ingeniería (CLI)
Ranking Universidades América Economía 2012
Ránking de América Economía ubica a las mejores universidades de Chile
La revista América Economía lanzó su versión 2012 del ránking de las universidades de Chile, tabla que incluye a las casas de estudios tradicionales y privadas.
Las diferencias entre las dos mejores universidades chilenas, la Universidad de Chile (UCH) y la Universidad Católica de Chile (UC), son milimétricas, de ahí que el primer lugar en este ránking se defina siempre a los penales.
En esta ocasión la Chile superó a la Católica fundamentalmente por pequeñas diferencias en cada uno de los índices que mide el estudio. Sin embargo, es el índice de investigación donde más ventajas obtiene la UCH. Sigue leyendo
Carta respuesta del Mineduc a los Actores de la Educación
Carta respuesta del Mineduc a emplazamiento hecho por Actores de la Educación
Convocatoria a concurso para fondos de desarrollo institucional (FDI) del Mineduc
El Fondo de Desarrollo Institucional (FDI tradicional) es un instrumento de financiamiento competitivo de la División de Educación Superior dirigido a las Instituciones de Educación Superior, estatales y privadas, que hayan obtenido la acreditación institucional, destinado a elevar los rendimientos en el uso de recursos institucionales mediante el mejoramiento de la gestión operativa docente, administrativa, financiera, de personal, de información y de tecnologías de comunicaciones y para el aprendizaje estudiantil. Sigue leyendo
Compendio de Demandas y Propuestas Estudiantiles de la CONES
Este es el Compendio de demandas y propuestas estudiantiles de los secundarios de la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (CONES), en donde la desmunicipalización, la Tarjeta Nacional Estudiantil liberada y la creación de una Agencia Nacional de Educación Pública son algunas de las propuestas emanadas en marco de la seguidilla de colegios tomados en el país.
Informe de la Comisión Investigadora sobre el Funcionamiento de la Educación Superior
La Comisión Investigadora de la Cámara de Diputados que fiscaliza el lucro en la educación superior ya tiene listo su informe final.
- Informe Completo
Nuevo Sistema de Aranceles de Referencia
El Gobierno a través del Ministerio de Educación presentó el 31 de Mayo del 2012 un planteamiento inicial para el «Nuevo Sistema de Aranceles de Referencia Centrado en los Estudiantes», en él se presentan objetivos, consideraciones y se propone una nueva formula de cálculo del arancel de referencia en las universidades.
Pedro Salas Vergara 